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2019-09-23 19:36 阅读:705次

 综合所有因素研究显示,虽然《水文学》的PBL教学实践应用除在相关径流等水文计算问题上创设生动的问题情境等方面存在一定的局限以外,该教学模式在本科《水文学》课程教学中应用的可行性仍然很高,不仅满足了大部分学生的对新型教学法应用课堂的热切期待,还将极大地推动该课程的教学改革与发展。

 

 本文中隐喻的概念不同于传统修辞学中隐喻或暗喻(Metaphor)的概念。我们所讨论的隐喻是指Halliday在其创建的系统功能语言学(SystemicFunctionalLinguistics,SFL)中,提出的语法隐喻的概念[17]。系统功能语言学中的语法隐喻(隐喻),比传统修辞学中的隐喻所涵盖的范围更加广泛,内容更加丰富。我们的书稿《来自高墙的言说———罪犯边缘话语的文学演绎》,是基于一项以罪犯边缘话语为研究对象,采用文学语篇的形式对该项目研究的部分成果进行报道的文本。研究项目的《任务合同书》中承诺完成的任务是一份20千字的研究报告。课题组成员围绕研究对象中3名较为典型的服刑人员的人生经历、犯罪和接受教育改造过程的资料,完成了一部30万字左右的纪实文学作品。

 

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