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2019-09-17 10:35 贵州-贵阳
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以上述实验课主要参考材料为依据,将实验室内所有物品、设备加贴英文标签,使用中英双语撰写实验仪器设备的操作流程、作业指导书和实验室规章制度等。加贴双语实验室生物安全标语和标识,例如废弃物的分类“扔对了是安全,扔错了是隐患”等,以提高学生生物安全意识。培养浸入式双语学习环境,使学生在课堂学习的过程中潜移默化地接触和学习科技英语。
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